人教版五年级下册《2、5、3的倍数的特征》教案.pdfVIP

（人教新课标）五年级数学下册教案 2 、5、3 的倍数的特 征 教学目标： 1．知识技能 掌握能被 2、5 、3 整除的数的特征。能够清楚地分出奇数和偶数。 2 ．过程和方法 通 过探索 2 、5、3 倍数的特征 ，培养学生的观察比较判断能力。 3．情感态度 在学生发现新知的探究过程中，培养学生的学习能力。 教学过程： 复习： 看到下面每组数字，你能想到什么？ 6 和 42 28 和 7 导入新课 问：“你们会数数吗？” 生：会。 1、2、3、4、5 、6…… 问：“你们会两个两个的数吗？” “五个五个的数呢？” “三个三个的数呢？” （学生安要求分别数出来） 导入新课：今天我们要研究的内容是能被 2、5 、3 整除的数。 板书课题：能被 2 、5、3 整除的