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- 2020-10-12 发布于天津
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大班教研活动方案推动大班科学探究能力发展的的探究情景创设教研目标基于幼儿探究能力的发展探讨并梳理大班探究情景创设的思考要点教研准备小鲤鱼跳龙门汽车总动员科探区创设观察表张记录纸张笔记本电脑一活动导入观看动画短片鹬幼儿教育当培养孩子的好奇心让其大胆探索讨论小鹬鸟最后为什么会成功同伴间的互相学习互相启发其他鸟如何挖贝壳寄居蟹如何挖洞躲避浪花成人的示范引领和鼓励推动要完成的事情有一定的挑战性但是他能够完成环境的吸引力食物小泡沫自我总结概括通过落水发现海浪右冲击力通过观察发现泡泡下面是食物小结要想获得成
大班教研活动方案
――推动大班科学探究能力发展的的探究情景创设
教研目标:基于幼儿探究能力的发展,探讨并梳理大班探究情景 创设的思考要点
教研准备:小鲤鱼跳龙门,汽车总动员科探区创设, 观察表6张,记录纸2张,笔记本电脑
一、活动导入
观看动画短片:《鹬》幼儿教育当培养孩子的好奇心,让其大胆 探索
讨论:小鹬鸟最后为什么会成功?
1、 同伴间的互相学习、互相启发(其他鸟如何挖贝壳、寄居蟹 如何挖洞躲避浪花)
2、 成人的示范引领和鼓励推动
3、 要完成的事情有一定的挑战性,但是他能够完成。
4、 环境的吸引力(食物、小泡沫)
5、 自我总结概括(通过落水发现海浪右冲击力、通过观察发现 泡泡下面
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