青岛版六年级数学下册第二单元教案名师精编资料.pdfVIP

第二单元信息窗 1 信息窗一 ：圆柱和圆锥 教学目标 ： 一、使学生认识圆柱和圆锥，知道圆柱、圆锥各部分的名称并掌握它们的特征。 二、通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题 的能力。 三、从实际生活入手，培养学生的思维能力，发展学生的空间观念。 教学重点 ：掌握圆柱、圆锥的特征。 教学难点 ：认识圆柱、圆锥的高 教学准备： 学生每人准备一个饼干筒或一个圆锥形实物。 教师准备多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，初步感知。 1、课件出示：信息窗 1 给的实物图片 谈话：同学们知道这些物品的名称吗？ 2、教师：这么多物品，我们先看左边的物体，你知道它们是什么形状吗？ 指名学生分别说。 谈话：回忆一下它们各有什么特征？学生回答。 谈话：不论长方体还是正方体，它们都是由一些平面图形围成的立体图形，你知道饼 干筒是什么形状吗？学生回答，教师板书：圆柱 铅锤是什么形状？板书：圆锥 这节课就让我们一起进一步认识圆柱、圆锥。 二、主动探究，认知特征 （一）认识圆柱的特征