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- 2020-10-09 发布于江西
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《Word?图文混排》教学案例
一、教学目标:
1、知识与技能
①了解各种图文混排版式特点及适用范围.
②根据需要灵活选用合适的版式进行图文混排。
③了解图像层次关系并掌握图像层次调整方法。
④了解文本框、艺术字的版式设计与层次调整。
2、过程与方法
以实际需要为引入点,以问题带动探究,以任务驱动教学,让学生在实践体
验中总结深入。主要通过引导学生观察对比将文字设置为不同版式后的版面效
果,然后自己归纳出各种混排版式的特点和适用范围,从而可以根据需要选择合
适的版式,给学生提供一个自由发挥的平台,培养学生的观察、思考与归纳总结
的能力,培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
3、情感态度与价值观
①提高学生团结协作、互助共进的意识与能力
②培养学生科学的审美观,提升灵活运用所学知识安排版面、调整布局的能
力。
二、重难点
1、重点:掌握不同的图文混排版式的特点及适用范围
2、难点:能够合理、灵活地运用各种图文混排的版式
三、设计思路:
课堂教学中我始终坚信“兴趣是最好的老师”,所以本节课中我以学生的探究
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学习为主,借助故事情节贯通全文,通过实施一个个生活化的小任务,推动教学
内容逐步深入,尽量为学生提供观察思考、合作学习和实践操作的环境,按照“激
情导入――主体探究――小结示范――拓展延伸”的步骤,逐步引导学生达到目
标。
四、教学准备:
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