诗歌鉴赏 形象意象意境.pptxVIP

诗歌鉴赏; ; ; 渔歌子 （张志和）; 临江仙 （杨慎）; 观猎（唐·王维） 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 ?【析】1、这首诗通过写一次狩猎活动，勾画出了一位将军英姿飒爽、意气风发的形象。2、首联起得突兀，大有先声夺人的气势。颔联写发现猎物奋力追击的情形，生动而又逼真。颈联写猎罢归营，不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿。尾联以“回看”一词写将军踌??满志、豪兴未尽、希冀择日再往的心绪和情致。3、表现了主人公激情洋溢，豪兴遄飞 和狩猎归来的喜悦心情。; 李清照《点绛唇》;盖帽子，即指出形象的总体特征，总论塑造了怎样的人物形象； （什么形象） 找依据，再以此为“中心论点”，结合描述意象，找出依据，分析人物形象的特征；（形象的基本特征） 析感情，概括形象的意义，抒发了怎样的思想感情。（形象的意义）;鉴赏人物形象答题规范：;　;独坐敬亭山;1诗人李白是一位豪放不羁的才子，在敬亭山之上，与敬亭山厮守，不去理睬“众鸟”与“孤云”，清高自傲的诗人形象自然流露，但从诗中我们隐约可见诗人的寂寞心情，或为功名，或为宦海浮沉，无论是何种原因，在敬亭山上屹立的仍然是衣襟似云，须发似烟的诗仙形象，也许只有人格化的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪迈。 误例分析：这是对李白的客观而公正、简洁而诗性的评价，但不合本题的要求，只能判为0分;2众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空，表现出诗人的与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活；相看两不厌，表现出诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。全诗塑造了一个与世无争的，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。 ;人物形象鉴赏方法;2、体味最能传达诗人心理活动的关键性词语。;3、弄清形象塑造与物景描摹的内在关系。;鉴赏题型一：;苏轼《鹧鸪天》;常见人物形象举隅;常见人物形象举隅;常见人物形象举隅;常见人物形象举隅;闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。;李清照《鹧鸪天》;张久龄《感遇》;芙蓉楼送辛渐;10年福建卷;10年福建卷 答案;10年江西卷;10年江西卷 答案;山东大学附中模拟考试; 寄托诗人情感，构成诗歌意境的客观物象。 意—主观之情、志 象—客观之景、物;古诗词常见意象;1、送别类意象;A、杨柳风姿袅娜，意态迷人，故被赋予缠绵悱恻哀怨无尽的情怀。 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（《诗经》） B、以折柳表眷恋不舍的惜别之情 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 长安陌上无穷树，只有杨柳管离别（刘禹锡）;C、古人常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯（王昌龄） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ 主父西游困不归，家人折断门前柳（李贺）;长亭;南浦;2、思乡类意象;月; 捣衣;3、愁苦类意象;流水;细雨、烟雾;鹃啼、猿鸣;①花近高楼伤客心，万方多难此登临（杜甫） ②昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路（李煜） ③草色烟光残照里，无人会凭栏意（柳永） ④闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处（辛弃疾） ⑤?夕阳劝客登楼去，山色将秋绕郭来（黄景仁） ——一上高楼万里愁 ;斜阳;4、抒怀类意象;露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子。（刘禹锡） 生死挺然终饱节，荣枯偶尔无本心。（王寂） ——生命力，节操，贞节， 气节，谦虚，虚怀若谷，清高;过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔《扬州慢》） 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》） ——以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。;5、爱情类意象;6、闲适类意象;7、战争类意象;1、树木类：;2、花草类;3、动物类;4、风霜雨雪水云类;4、风霜雨雪水云类;5、器物类;6、颜色类;7、时间类;8、场景类;9、日月类;10、其他类;借代的意象;比喻性意象;烘托性意象;象征性意象;2002年全国卷;10年天津卷;10年天津卷 答案;鉴赏题型二;鉴赏题型三：;事物形象的鉴赏方法; 这是一首望月怀人的诗。皎洁的明月从海上升起，远在天涯的亲人与我同样望月，思念对方。由望月引起相思之情，竟彻夜难眠，月光是引起相思的原因，又是相思的见证。;;形象小结;意境;一般来说，诗像不像诗，有无诗味，主要看意象；诗美不美，有无意蕴，则主要看意境。离开了意象，就无从谈意境。 诗人或触景生情，或缘情写景，或寄情于景，或情景交融，领会了诗歌营造的意境就如同拿到了一把开启诗歌艺术之门的钥匙