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第一单元 《论语》选读
一、天下有道,丘不与易也
一、夯基训练
1.下列句子中,不含通假字的一项是( )
A.是鲁孔丘与 B.且而与其从辟人之士也
C.丘不与易也 D.使子路反见之
答案:C
解析:A项,“与”通“欤”,句末语气词,表示疑问。B项,“辟”通“避”。D项,“反”通“返”。
2.下列句中加点词语的意义与现代汉语意思相同的一项是( )
A.明日,子路行以告 B.君子之至于斯也
.. ..
C.四体不勤,五谷不分 D.子见夫子乎
.. ..
答案:C
解析:A项,古义:第二天。今义:明天。B项,古义:到、到达。今义:①动词,表示达到某种程度;
②介词,表示另提一事。C项,古今意义相同。D项,古义:旧时对老师的称呼。今义:称读古书而
思想陈腐的人(含讥讽意)。
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(
A.
B.
C.
D.
答案:D
解析:A项,①通“尔”,你;②连词,表修饰关系。B项,①表示肯定,是的;②形容词词尾,……的样子。
C项,①动词,作为;②动词,做(饭)。D项,①②都是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无
实义,不译。
4.从词类活用的角度看,下列句中加点词的用法与例句不相同的一项是( )
例句:耰而不辍
.
A.左右欲 相如 B.子路从而后
. .
C.范增数目项王 D.止子路宿
. .
答案:D
解析:例句与A、B、C三项中加点词语都是名词用作动词。耰:用耰松土并使土块细碎,也指
覆种。刃:用刀杀。后:落在后面。目:用眼睛示意。D项,止,动词的使动用法,使……止。
5.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )
例句:子路宿于石门
A.二三子何患于丧乎 B.子路行以告
C.隐者也 D.晨门曰:“奚自?”
答案:A
解析:例句为状语后置。A项,状语后置。B项,省略句。C项,省略句,判断句。D项,宾语前置。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成第6~10题。
子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”
.. . .
丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。
. .
子路拱而立。
止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
.
明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。
.
子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君
. .
子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣!”
..
( 《论语·微子》)
6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.子路从而后 从:跟随
.
B.以杖荷蓧 荷:担、背负
.
C.植其杖而芸 植:插、立、树立
.
D.君子之仕也,行其义也 仕:做事
.
答案:D
解析:D项,仕:做官。
7.对下列句子中加点词的意义和用法,分析正确的一项是( )
①以杖荷蓧 ②子路行以告 ③长幼之节,不可废也
. . .
④君子之仕也,行其义也
.
A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同
答案:D
解析:①以,介词,用;②以,介词,把;③之,结构助词,用在定语和
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