最新高中语文人教版选修练习 先秦诸子散文 第一单元 《论语》1.4 含答案.pdfVIP

精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理 四、己所不欲,勿施于人 一、夯基训练 1.下列句中不含通假字的一项是( ) A.尧舜其犹病诸 B.问知 C.举直错诸枉 D.乡也吾见于夫子而问知 答案：A 解析：B项,知,通“智”,聪明、智慧。C项,错,通“措”,安排、安置。D项,乡,通“向”,先前。 2.下列各组句子中加点词的意义,相同的一项是( ) A.①克己复礼为仁 ②克终者盖寡 ． ． B.①可谓仁之方也已 ②可使有勇,且知方也 ． ． C.①不仁者不可以久处约 ②约我以礼 ． ． D.①举直错诸枉 ②举孝廉不行 ． ． 答案：D 解析：A 项,①动词,克制;②动词,能够。B 项,①名词,方法;②名词,指儒家伦理道德和学问。C 项,①形容词,贫困;②动词,约束。D项,①②两句中的“举”都是动词,选拔、推荐。 3.从词类活用的角度看,下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( ) 例句:尧舜其犹病诸 ． A.举直错诸枉,能使枉者直 B.不仁者远矣 ． ． C.己欲立而立人 D.仁者安仁 ． ． 答案：D 解析：例句中的“病”为名词用作动词,意思是“担忧、忧虑”。A项,形容词用作名词,正直公正的 人;B项,形容词用作动词,疏远;C项,动词的使动用法,使……立;D项,名词用作动词,意思是“实行 仁”。 4.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( ) 例句:克己复礼为仁 A.问知。子曰:“知人。” B.能近取譬,可谓仁之方也已 C.何谓也 D.舜有天下,选于众 答案：B 解析：例句是判断句。A项,省略句;B项,判断句;C项,宾语前置;D项,状语后置。 二、课内阅读 (一)阅读下面的文字,完成第5~7题。 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?” ． 颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” ．． 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” ． ． ( 《论语·颜渊》) 樊迟问仁。子曰:“爱人。” 问知。子曰:“知人。” 樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。” ． ． 樊迟退,见子夏,曰:“乡也吾见于夫子而问知,子曰: ‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?”子 夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。” ． ( 《论语·颜渊》) 5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.一日克己复礼,天下归仁焉 归:归结于 ． B.请问其目 目:条目、详情 ． C.回虽不敏,请事斯语矣 敏:敏锐、聪明 ． D.樊迟未达 达:明白、理解 ． 答案：A 解析：A项,归:称许、赞许。 6.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A. B. C. D. 答案：B 解析：A项,①代词,代指“克己复礼”;②语气副词,表商榷。B项,①②都是连词,虽然。C项,①兼 词,“之于”的合音;②形容词,各个。D项,①介词,在;②