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- 2020-10-09 发布于天津
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小学课外主题阅读春雨教学设计江苏省南通开发区实验小学朱勤燕设计理念旨在通过提供丰富多元的文本及画而以听声赏图品词析句创作交流情境等形式创设浓浓的读书氛圉让学生在阅读中发现研读品味在阅读实践中感悟形象感受祖国语言文字之美同时关注阅读策略指导渗透比较阅读的思想提高学生语文素养教学目的通过阅读描写春雨赞美春雨的文章从不同角度感受春雨的美培养学生热爱大自然的情感在阅读中感受祖国语言文字的美积累语言朗读体会淋滴洒落飘等词的妙处培养主动积累词语的意识激发学生阅读兴趣交流阅读感受培养学生课外阅读的习惯教学重点
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小学课外主题阅读“春雨”教学设计
江苏省南通开发区实验小学朱勤燕
设计理念:
旨在通过提供丰富多元的文本及画而,以听声赏图、品词析句、创作交流情境等形式,创设浓浓 的读书氛圉,让学生在阅读中发现、研读、品味,在阅读实践中感悟形象,感受祖国语言文字之美, 同时关注阅读策略指导,渗透比较阅读的思想,提高学生语文素养。
教学目的:
1、 通过阅读描写春雨、赞美春雨的文章,从不同角度感受春雨的美,培养学生热爱大自然的情 感。
2、 在阅读中感受祖国语言文字的美,积累语言,朗读体会“淋、滴、洒、落、飘”等词的妙处, 培养主动积累词语的意识。
3、 激发学生阅读兴趣,交流
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