四位数的写法.docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于天津
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四位数的写法课题四位数的写法教学目标使学生熟练掌握万以内数的顺序正确掌握万以内数的写法法则能够正确迅速地写出万以内的数进一步发展学生的抽象概括能力和口头表达能力培养学生认真学习细心检验的习惯教学重点掌握万以内数的写法教学难点中间末尾有零的数的写法教具学具准备数位顺序表计数器小黑板卡片等教学步骤一铺垫孕伏口答从右边起万以内数的数位顺序是怎样的学生答后教师在黑板上贴出数位顺序表教师读数学生在反馈卡上写下来然后指名说说你是怎样写的五百零八七百六十三八百四百五十填空一个数的最高位是千位它是位数一个数是四

四位数的写法 课题:四位数的写法 教学目标 ?使学生熟练掌握万以内数的顺序,正确掌握万以内数的写法法则,能够正确迅 速地写出万以内的数. ?进一步发展学生的抽象概括能力和口头表达能力. ?培养学生认真学习、细心检验的习惯. 教学重点 掌握万以内数的写法. 教学难点 中间、末尾有零的数的写法. 教具学具准备 数位顺序表、计数器、小黑板、卡片等. 教学步骤 一、铺垫孕伏. 1 ?口答:从右边起万以内数的数位顺序是怎样的?(学生答后, 教师在黑板上贴 出数位顺序表) 教师读数,学生在反馈卡上写下来,然后指名说说你是怎样写的? 五百零八七百六十三八百四百五十 填空. (1) 一个数的最高位是千位,它

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