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花之歌听课体会 3篇 花之歌的体会 花之歌听课体会 3篇 花之歌的体会 精品文档，仅供参考 精品文档，仅供参考 花之歌听课体会 3篇 花之歌的体会 《花之歌》是一篇略读课文。本文的语言清丽、流畅，运用了比喻、拟人等多种修辞手法，因此这是一篇很适合朗读的文章，用纪伯伦自己的话说我们活着只为的是去发现美。以下是本站小编为大家带来的花之歌听课体会 3篇，希望能帮助到大家! 花之歌听课体会1  《花之歌》是一篇略读课文。本文的语言清丽、流畅，运用了比喻、拟人等多种修辞手法，因此这是一篇很适合朗读的文章，用纪伯伦自己的话说我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众，因此纪伯伦的文章特别能带给人一种特有的美感。在他笔下，花有生命，有灵气，有个性，它们与自然万物和谐共处，构成生生不息的美妙世界;同时，它们又闪烁着理性的光辉，给人以启迪。  《花之歌》通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。既写出了花的成长与芬芳，又袒露出了花的凋谢命运，纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。  在教学过程中，寇老师以学生为主体，让学生在读通文章之后出示一些重点语句。在教学中尽量放手学生，让他们在文本中充分品味挖掘语言的魅力内涵。让学生边读边想象，由