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论文范文：地域性民歌教学分析——以山西地区高校民族教学实践为例  第一章 绪 论  一、背景及意义 山西民歌是汉族民歌的主要代表，在我国的民歌体系中占有非常重要的位置。山西民歌的旋律流畅、情感真挚、唱词生动，具有浓郁的地方特色和独特的艺术风格。在山西区域内，各个地区都有民歌，如果把山西省内形式多样、千姿百态的民歌内容进行分类，可以归结为山歌、小调、号子、秧歌、套曲五类。这五类民歌又因山西晋北、晋中、晋南、晋东南四个不同的色彩区，在调式结构、曲式风格、内容结构、唱词组成等方面又存在着些许差异。因而，想要全面的了解山西民歌则必须将其进行严格的地域性划分，对其调式调性、内容结构进行全面