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信息技术与语文整合课《乡村四月 ) 教学设计 信息技术与语文整合课《乡村四月》教学设计 信息技术与 课 题 乡村四月 课型 时间 语文整合课 授课 陈新霞 单位 火炬 教师 知识与技能 ：流利、有感情地朗读古诗，感知古诗内容，把握作者的感 情，体会诗优美的意境。掌握学习古诗文的基本方法 教 过程与方法 ：能够充分利用信息技术，采用自主、合作、探究的方式学 学 习。 目 标 情感态度与价值观 ：感悟诗文中所蕴涵的语言美、意境美、思想美，让 学生热