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- 2020-10-09 发布于广东
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灰汤镇基地学校教学案 大美灰汤 诗意教育 五年级下册《生命与健康常识》教学设计 何命贵五年级下册生命与健康常识教学计划灰汤镇中心小学 2017 年上学期 一、学生情况分析 本学期继续担任五年级两个班的生命与健康常识课教学,本校五年级两 个班有学生 81 人,其中男生 人,女生 人。 学生中大部分同学 学习习惯好,个人卫生较好,,经过上一学期系统的健康知识学习,学生对 于这门功课的学习认识明显提高,学习的积极性和主动性明显加强,其中特 别是周静怡、刘叶璇、李锦怡、周佳丽、刘欣然、喻安琪、李如怡等同学学 习态度非常好,课外资料整理细心。但由于大多数学生是独生子女,很多学 生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,心理素质 差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生 认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活,另 外还要加强课堂党规的严格训练。。 二、教学目标 1、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立 有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。 2、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己,保持良好的心态,养成正确的适应学校与社会的行为。 三、具体措施 1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。
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