五年级的下册古诗及日积月累练习题.docVIP

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  • 2020-10-09 发布于山东
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五年级的下册古诗及日积月累练习题.doc

五年级下册古诗及日积月累练习题 《古诗词三首》 复习题一、 1、《牧童》是 代诗人 的作品,属于 言 . 诗的第一二句中 “ ” 字是动态写景, “ ”字是动态叙事,给我们以 和 上的感受 . 一个“铺”字,表现 了 ,一个“弄”字传答 了 ,诗中有情有景,有人物有声音,这 生动的一幕是 出现在我们的视野里的 . 未见牧童,先闻其声,给人以无限美好的想象空间 . 这里 的“六七里” 和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出 . 这首诗向我 们展示了一幅 图,表达了作者对 的生活状态的向往 . 2、《牧童》中, , . 这句诗给人以视觉和听觉 的感受 . “ ”字写出草原草的茂盛草原的平缓舒服之感 . “ ”字写出一种风声时断时续,笛声悠 扬和牧童吹笛嬉戏的情趣 . 其中的两组数字 写出了 , 表达 了 . 3、《牧童》一诗中写出牧童自由自在,无牵无挂的形象的诗句 是: . 复习题二、 1、《舟过安仁》是 代诗人 写的,这首诗向我们展示了两个无忧无虑的小渔童 的童稚行为,表达了诗人对两个小孩子在玩耍中透出的 的赞赏之情,前两句写所 ,后两 句写所 . 我还学过他写的《 》、《 》 . 2、“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风” . 由“怪生”让我们看出了诗人 ,更显现出诗人对孩 童的 . “张”“使风”等动作中可以感受到两个孩 子 . 3、《舟过安仁》中,能体现作者心情的闲适和愉快的诗

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