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- 2020-10-11 发布于山东
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五年级上册综合实践教案- 1.1 走近《中华人民共和国未成年人保护法》 , |沪科黔科版 五年级上册
教学设计 活动一 走近《中华人民共和国未成年人保护法》
上海市宝山区和衷小学 胡雪梅
【活动时间安排】 共 1 课时。
【活动目标】 1. 知道《中华人民共和国未成年人保护法》的重要意义。
了解通过《中华人民共和国未成年人保护法》 保护自身权益的方法和途径。
加深对法律法规的认识,加强法制意识和自我保护的意识。
【活动重点】 了解《中华人民共和国未成年人保护法》的主要内容和重要意义。
【活动难点】 学会通过《中华人民共和国未成年人保护法》保护自己。
1
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【活动准备】 u 教师准备 布置模拟小法庭的桌椅和席位牌;将《中华人民共和国未成年人保护法》的目录及相关章节内容,以PPT的形式呈现。
【活动过程】 活动环节 教师指导 学生活动 设计意图 剖析案件,引入活动 ·要求学生阅读学生用书上的案例,设问:小浩辍学
的行为对不对?理发店的老板可以雇佣小浩吗? ·提出未成年人应该享有的权利(如受教 ·小组讨论,发表对案例中小浩遭遇的看法。
·了解《中华人民共和国未成年人保护法》 。
· 从贴近学生生活的事件引入,引起学生关注。
· 引导学生思考和明确主题,激起探究兴趣。
育权),简要介绍保 活动环节 教师指导 学生活动
设计意图 护未成年人的重要法律
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