部编版语文九年级上册第三单元测试卷.docVIP

初中语文 九年级上册 部（统）编版 PAGE PAGE 1 第三单元测试卷 一、积累运用(30分) 1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分) A．泉香酒洌(liè)　 伛偻提携(lǚ)　 觥筹交错(gōng) B．朝晖夕阴(huī) 宠辱偕忘(jiē) 淫雨霏霏(fēi) C．樯倾楫摧(jí) 浩浩汤汤(tāng) 水声潺潺(chán) D．岸芷汀兰(dīng) 薄暮冥冥(míng) 金樽清酒(zūn) 2．下列加点词语解释不恰当的一项是( )(3分) A．直挂云帆济沧海(渡) B．暂凭杯酒长精神(增长，振作) C．湖中焉得更有此人(更加) D．杂然而前陈者(陈列，摆开) 3．下列句子中不含通假字的一项是( )(3分) A．玉盘珍羞直万钱　　　　B．山肴野蔌 C．百废具兴 D．属予作文以记之 4．下列句中加点词语古今义不相同的一项是( )(3分) A．予尝求古仁人之心 B．去国怀乡 C．上下一白 D．太守归而宾客从也 5．下列句中加点词语意义及用法相同的一项是( )(3分) A．上下一白　　　　余强饮三大白而别 B．然则北通巫峡　　满目萧然 C．前人之述备矣　　四时之景不同 D．云归而岩穴暝　　太守归而宾客从也 6．名篇名句默写。(8分) (1)露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2) ？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，苏轼在《水调歌头》中用“ ， ”抒发了与亲人共赏人间美景的良好愿望。 (4)面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的“ ， ”那样，对未来充满信心和希望。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是： ， 。 7．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是，门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语，运用所学的对联知识补全对联。(2分) 扮靓　铺就　乡村　道路　康庄　美丽 上联：勤劳和汗水 下联：智慧与真情 8．学完本单元后，语文老师拟召开以“面对困境·豁达乐观”为主题的班会活动。请你积极参与。(5分) (1)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分) (2)请从下列备选人物中选择一个，参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分) 备选人物：诸葛亮　　文天祥　　袁隆平 示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面的诗歌，回答问题。(5分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？(2分) 10．分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(3分) (二)阅读下面文言文，回答问题。(12分) 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11．解释