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大班科学我的影子朋友教案反思 大班科学我的影子朋友教案反思主要包含了教学目标， 教学 准备，重点难点，教学方法，教学过程，教学反思等内容，能积 极探索影子的奥秘， 感知太阳光对形成影子的作用， 获取有关影子形成的具体经验， 能与同伴合作玩手影的游戏， 提高观察力以及想象力， 适合幼儿园老师们上大班科学活动课， 快来看看我的影子朋友教案吧。 教学目标： 能积极探索影子的奥秘， 感知太阳光对形成影子的作用，获取有关影子形成的具体经验。 能与同伴合作玩手影的游戏，提高观察力以及想象力。 在影子游戏中，增强对科学活动的探究欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学准备： 对自己的身体感兴趣，乐意观察自己的身体；在户外活动中玩过“踩影子”的游戏。 选择有太阳的天气，在户外进行。 重点难点： 太阳光对影子形成的作用。 － 1 － 教学方法： 游戏法、观察法。 教学过程： 一、导入部分。 游戏“找影子”，激发幼儿对影子的兴趣。 师：“今天老师给你们带来了一个很好玩的谜语，想不想来 听一听呀？” 师：“有一个好朋友，一直跟着你，身体黑又黑，跟你不分 手，你走他也走，你停它也停。这个好朋友是谁呀？” 师：“你的影子朋友在哪里呢？” 带领幼儿到户外有阳光的地方找影子。 师：“你们找到自己的影子了吗？它在哪里啊？” 幼儿根据教师的谜语，猜测谜底。幼：“想。” 幼：“