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2015 年竹沟小学校园安全网格化管理
为进一步落实学校安全监管的责任制, 切实抓好学校安全基础管理工作,
建立层层落实的校园安全管理网络,全面实现校园安全网格化管理,根据寻
甸县教育局及金所中心学校的相关要求,并结合学校具体实际,特制定校园
安全网格化管理实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的
方针,通过实施安全网格化监督管理,进一步明确安全管理监督责任和工作
内容,全面落实责任单位的安全主体责任,建立“权责明确、任务清晰、流
程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络,按照“纵向抓延伸、横向
抓覆盖”的工作思路,消除各类隐患,杜绝重大事故的发生。
二、工作目标
通过实施安全网格化监督管理,进一步明确安全管理监督责任和工作内
容,全面落实责任单位的安全主体责任,建立“权责明确、任务清晰、流程
规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络,按照“纵向抓延伸、横向抓
覆盖”的工作思路,消除各类隐患,杜绝重大事故的发生。
三、组织领导
为加强对全校安全网格化管理工作的领导,成立学校安全网格化管理工
作领导小组。名单如下:
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组 长:张新智(全面负责学校安全工作及具体负责学校日常安全管理
工作)
副组长:李金柱(负责学校基础设施、设备的安全及相关后勤保障)。
赛加海(负责教育教学活动中的安全工作)
王绍兴(负责工会组织的各项活动的安全)
陈双兰(负责少先队组织的各项活动的安全)
成员:各班班主任(负责本班的日常安全管理工作)
四、工作内容
本着“谁监督、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、单位负
责、全员参与”的安全工作格局。
(一)科学划分网格,明确工作责任,建立网格管理责任体系。
1、构建以各教师办公室为主体的 “组室网格” : 负责组室的安全管理和
各项安全教育活动的组织开展。
2、构建由各班级组成的 “班级网格”: 负责本班级的安全管理和各项安
全教育活动的组织开展。
3、建立以学生小组为单元的 “小组网格”: 负责班级中分配的部分安全
工作,组织小组成员积极参与。
4、建立由每一名学生参与的 “学生网格”: 负责一项或几项具体的安全
工作,养成良好的安全习惯,提高自身的安全意识和自护自救能力。
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5、建立以学生宿舍为单元的 “宿舍网格”: 负责各宿舍严管控火的宿舍
监督安全机制,组织宿舍成员积极参与,宿舍管理员督查。
6、设立以学校大门工作点,辐射大门内外,严控进入学校人员的盘查,
不明身份的人员禁止入内,严防不法分子渗透入学校。
为保证安全责任的落实,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。
(二)开展隐患排查。
认真落实隐患定期排查制度 , 每月定期进行安全检查 , 安全员对本组室进
行一次全方位排查 , 对检查中发现的问题 , 立即整改,不能解决的要及时上报。
学校实行定期和不定期检查或抽查,对没有整改到位的组室和班级下发《隐患整改通知书》,建立档案 , 督促落实。
五、措施要求
(一)突出重点,注重实效。在实施安全网格化管理工作中,既要突出
管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,尤其要加强对重点部位的安
全监管。
(二)明确任务,落实责任。各网格化管理负责人各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作。
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(三)严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓
一级,层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事
故依法追究当事人及责任人的相关责任。
竹沟寄宿制完小
2015 年 3 月 6 日
.
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