中班数学活动7的守恒教案反思.docVIP

中班数学活动 7 的守恒教案反思 中班数学活动 7 的守恒教案反思主要包含了活动目标， 活动 准备，活动过程，活动反思等内容，能不受物体的大小、形状和 排列形式的影响， 正确点数 7 以内的数， 体验数守恒的有趣的现 象，适合幼儿园老师们上中班数学活动课， 快来看看 7 的守恒教 案吧。 活动目标： 1、能不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确 点数 7 以内的数。 2、体验数守恒的有趣的现象。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 各种实物卡片、数字卡片、食物盘、摸箱若干，笑脸、哭脸粘图若干，音乐磁带、录音机等。 活动过程： － 1 － 一、以“月亮姐姐”身份引入，激发幼儿的兴趣。 二、开启“智力乐园”密码，复习 7 以内的数。 出示数字 5、 7、 6，引导幼儿用动作表示相应的数量 三、参观“智力乐园”，感知 7 以内的数守恒。 1、师讲解示范。 2、幼儿自由操作。 1）比较两组实物卡片的数量。 2）比较盘子里两组实物的数量。 3）比较两个箱子里的实物数量。 3、交流操作结果。 1）出示大小、颜色、形状和排列形式不一样的实物卡片，引导幼儿感知 7 以内数的守恒。 小结：虽然大小、颜色、形状、排列位置不一样，但数 量一样。 2）验证。 4、游戏“捉迷藏”。 1）介绍游戏玩法及规则。 （强调先数再比一比） 2）幼儿