中班数学蔬菜丰收了教案.docVIP

中班数学蔬菜丰收了教案 中班数学蔬菜丰收了教案主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程等内容， 复习 6 以内数字的认读， 尝试点数并按数取物，比较数量的多少， 能够将蔬菜按照从少到多的顺序排列， 适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看蔬菜丰收了教案吧。 活动目标： 复习 6 以内数字的认读，尝试点数并按数取物。 比较数量的多少， 能够将蔬菜按照从少到多的顺序排 列。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。 有兴趣参加数学活动。活动准备： 1.6 块菜地（背景图上粘贴各类蔬菜） 人手一份购物单，教师用购物单活动过程： 一、按数取物——采摘蔬菜 观察购物单 师：菜园里的蔬菜成熟了， 我是超市经理， 要进些蔬菜 － 1 － 来卖，想请大家帮忙去采摘一些美味的蔬菜。 师：采摘蔬菜需要根据购物单去摘， 谁知道这张购物单 的意思？去摘什么菜， 数一数， 一共有几种蔬菜？摘多少？请你 来试一试。（请个别幼儿从蔬菜园中摘取蔬菜， 一边摘一边点数， 并说出总数。） 幼儿取购物单，根据购物单到菜地采摘蔬菜。 集中讨论 师：看看自己摘了几种蔬菜，每一种蔬菜有多少。（幼儿点数验证，纠正错误） 师：我们看看这份购物单上采的蔬菜数量对吗？少了什 么？少了几个？怎么办？（添上 * 个 ** ） 二、按序排列——整理蔬菜 学习按序排列蔬菜 师：我们来看看这份购物单上什么蔬菜最多，什么蔬菜 最少