《送东阳马生序》复习导学案.docxVIP

．．．．??．??．．．．．??．??．．．．．学习必备 欢迎下载 ． ． ． ．??．??． ． ． ． ．??．??． ． ． ． ． 《送东阳马生序》复习导学案 教学目标： 1、识记重点实词、虚词。 2、准确翻译重点句子。 3、准确把握课文内容和写法。 重点难点： 1、准确解释文中的文言实、虚词并归类、比较。 2、对拓展阅读的理解和把握。。 教学过程： 一、课前小测 1.?《送东阳马生序》作者是 朝著名文学家 。本文属于赠序，作者 写作的目的是 。 2.?用原文回答 ①揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是： 。 ②最能表现作者抄书之苦的句子是： 。 ③表明作者尝趋百里外求学原因的句子是： 。 ④对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： 。 二、复习《送东阳马生序》 1、朗读课文。 2、解释加点的字词，归纳整理通假字，词类活用、一词多义、古今异义的词。 （参考《中考解读》64?页。） 3、翻译划线的句子。 余?幼?时?即?嗜?学?。家?贫?，无?从?致?书?以?观?，每?假?借?于?藏 书?之?家?，?手?自?笔?录?，?计?日?以?还?。?天?大?寒?，?砚?冰?坚?，?手 指?不?可?屈?伸?，?弗?之?怠?。?录?毕?，?走?送?之?，?不?敢?稍?逾?约?。 学习必备 欢迎下载 ．．．??．??．．．．．．．．．．??．．．．．．．．．．．??．??