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小学数学六下 解决问题的策略 小学数学六下 解决问题的策略 《用转化的策略解决问题》第一课时 教学目标： 1、 使学生初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的 转化方法，从而有效地解决问题。 2、 使学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程，从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受转 化策略的应用价值。 3、 使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇 到的困难，获得成功的体验。 活动单 导学案 调整与改进 活动一： 动手操作，直观感受转化吗？左边两个图形的面积相等一、 初步交流确定策略1、 出示例