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- 2020-10-10 发布于天津
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田比热容学案九级科目物理执笔余滔审阅审核课题课型使用者上课时间比热容新课共一课时学习目标知识与与技能了解比热容的概念知道比热容是物质的一种属性尝试比热容解释简单的自然现象过程与方法通过探究比较不同物质的吸热能力通过阅读气候与热污染了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题并了解一下热岛效应情感态度和价值观利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力重点对比热容的概念物理意义的理解难点用水的比热容较大来解释生活中的一些现象应用公式进行热量的计算教具课外学习一自主学习一自学课文勾画重点地方
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《比热容》学案
九级科目物理执笔 余滔 审阅 审核
课题
课型
使用者
上课时间
比热容
新课(共一课时)
学习目标
1.知识与与技能:了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。 尝试比热容解释简单的自然现象。
2.过程与方法:1)通过探究,比较不同物质的吸热能力。 2)通过阅读
“气候与热污染”,了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题,并 了解一下“热岛效应”。
3.情感态度和价值观:利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法 解决问题的能力。
重点
对比热容的概念,物理意义的理解
难点
用水的比热容较大来解释生活中的一些现象;应用公式进行热量的计算
教具
课外学习
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