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- 2020-10-10 发布于浙江
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高职高专“会计学基础”课程教学改革与实践
随着现代社会对高职高专人才需求的变化,原有的重理论、轻实践的会计专业课程教育模式已经很难适应社会对高素质技能型会计人才的要求。作为实践性很强的高职高专会计专业,面对经济全球化和会计国际化,面对新的会计环境,必须打破传统的以学科为中心的教学模式,创建以能力为本位的模块化教学模式。
“会计学基础”是会计专业的基础课程,也是经济管理类专业人才必修的基础课程。作为会计专业基础课程,一方面,应该为本专业其他专业课程的学习提供基础知识和方法的支持,从而使学生在学习后续专业课程时,对会计的目标、原理和学习方法有清晰的认识;另一方面,“会计学基础”作为经济管理类学生学习的第一门会计课程,其学习效果将直接影响学生进一步学习其他专业课程的积极性。作为从未接触过企业经济业务活动的学生,对很多会计概念感到十分抽象、陌生、难于理解,要让他们在短时间内理解各种会计概念和会计原理,并对企业的经济业务活动从会计的角度有一个完整系统的认识是一件比较困难的事情。为了使课程内容便于学生理解和接受,笔者在教学实践中,遵循职业教育发展规律,坚持以“就业为导向”的教学理念,结合目前高职高专“会计学基础”课程在教学体系、教学内容、教学方法等方面存在的不足,对“会计学基础”课程教学体系、内容、方式、方法进行了有益的探索研究与改革实践。
一、高职高专“会计学基础”课程教学
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