部编版语文九年级上册19谈创造性思维导学案.docVIP

初中语文 九年级上册 部编版 PAGE PAGE 1 19 谈创造性思维 导学案 一、课前预习——作者文体导读 1．字音 根深蒂固(dì)　　孜孜不倦(zī)　　汲取(jí) 锲而不舍(qiè) 渊博(yuān bó) 2.词语解释 根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。 孜孜不倦：勤勉的样子。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。 3.作者介绍 罗迦?费·因格（1948~ ） 罗迦?费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家，是「创意思考顾问公司」的创立人与总裁。「创意思考顾问公司」位于加州，专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。 4.主要作品 著作有《当头棒喝》《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 二、基础训练 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( ) A．创意/创巨痛深　　　模式/一模一样 B．路径/疾风劲草 契约/锲而不舍 C．对称/称心如意 亘古/持之以恒 D．手谕/不言而喻 攻克/孜孜不倦 2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A．每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B．他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。 C．几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍是根深蒂固。 D．武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，________。________，________。________。________。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了 A．①②⑤③④　　　　　　B．③②④①⑤ C．⑤③②①④ D．③②⑤①④ 4.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．模式(mó)　　　　渊博(yuān)　　　　孜孜不倦(zī) B．汲取(jī) 压榨(zhà) 持之以恒(héng) C．机械(jiè) 路径(jìnɡ) 根深蒂固(dì) D．探求(qiú) 典型(xín) 锲而不舍(qiè) 5.选出依次填在横线上最恰当的一组词语( ) (1)因此，不满足于一个答案，不________探求，这一点非常重要。 (2)创造性的思维，必须有________新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 (3)是否存在富有创造力的人和________创造力的人的区别呢？ A．放弃　　　探求　　　缺乏 B．丢弃　　　探求　　　缺少 C．抛弃　　　探究　　　缺乏 D．放弃　　　探索　　　缺欠 6．下列句子语言表达得体的一项是( ) A．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。 B．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。 C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。 三、课文深度理解 1．成为一个富有创造力的人，关键在哪里？ 2．作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起？ 3．为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？ 4．创造性的思维又有哪些必要的要素呢？ 5．默读课文，找出文中主要代表作者观点的句子。 6.请你结合上述代表作者观点的句子，用自己的语言简要概括本文的论点。 四、中考初体验 （一）培养自己的“静能量” 鲁云 ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈