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精品资料欢迎阅读 以国防教育为平台 , 促进学校特色建设 北京市海淀区育鹰小学自 1991 年成立“育鹰少年军校”以来，一直在不断地实践和探索国防教育的意义。 我们认为，国防教育的本质与核心是促进学生综合素质的内在发展， 可以将其体现出来的先进性、独特性和优质性，与学校各方面工作融合，形成完整的体系，提升实践层次、制度层次和理论层次， 逐渐生成学校鲜明的育鹰教育文化特色，实现学校特色建设的跨越式发展。 把握特性 课程先行 学校创立“三鹰”云梯活动版块——“雏鹰”课程，主要针对低 年级，以国防认知为主题， 立足每个学生的个性特点与优势潜能； “翔 鹰”课程，主要针对中年级，以特色活动为载体，促进每个学生的良 好品德、学习能力和审美情趣等全面发展； “雄鹰”课程，主要针对 高年级，以创新实践和军事训练为主题，培养学生敏锐的思维、强健 的体魄。学校努力构建评价体系，保障科学性、持续性和创新性的提 升，在活动评价过程中，重点掌握活动主题鲜明、趣味性突出、参与 率高等关注点。 组织保障 制度支持 健全组织管理保障体系。 一聘请北京市军警民共建小组、 市国防教育协会、市教委等领导与专家组成我校国防教育顾问小组。 二构建 1 精品资料欢迎阅读 由学校、部队、地方武装部为主体，区域相关单位、家庭共同参与的协调指导组织。 三设立由校党支部、 德育处等组成的国防教育管理系统。四组建雏鹰小队、翔鹰中队、