2020年小学舞蹈兴趣小组教学计划.docxVIP

小学舞蹈兴趣小组教学计划 通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好，培 养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力 ; 提高学生的艺 术修养。那么具体的教学工作计划怎么制定呢？下面是分享给大家的 小学舞蹈兴趣小组教学计划，希望对大家有帮助。 根据学校全面实施素质教育的精神，充分考虑到中学生的生理特性，并结合学生的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起， 以情趣表演为主提高孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。 在舞蹈标准化教学的前提下分为两部分教授，一部分为舞蹈基础训练，一部分为表演性组合。现结合学校以及学生的实际情况，将本学期的教学计划安排如下： 一、辅导老师： xx 兰 二、教学目的： 为了丰富学生的课余生活，进一步推动我校文化建设，营造良好的音乐氛围， 我校特成立了舞蹈兴趣小组， 在通过每周两次的训练以后，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过接触舞蹈，注意自己的基本形态， 学习一些简单的舞蹈步伐， 培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈、音乐方面表演人才所必备的身体素质和能力，以及对训练方法进行初步的了解， 为今后我校学生在舞台表演方向奠定良好的基础。 、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。 、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱 感。 、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。三、教学措施： 舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普 及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。 凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其 认识到兴趣小组活动的意义和作用。 在活动过程中，教师要精心组织， 实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强 烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由的发展。 、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。 、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 、学生个人练习和个别辅导相结合。 、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。 四教学内容： 、热身运动 在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围， 使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 、地面训练 中学生的生理特点是稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点， 所以要运用平整的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有： 勾绷脚、压腿 头、肩的开度 耗半腰、仰卧挑胸腰、波浪腰 正步吸腿、双吸腿、团身吸腿 躺地 45 度前踢腿 躺地 45 度旁踢腿 躺地 45 度踢后腿 躺地前 90 度吸抬腿 躺地旁 90 度吸抬腿 、中间训练 正步半蹲 正步半脚尖加压脚跟 正步吸腿 手臂练习 绷脚走步 踏点步 后踢步 横磋步 原地吸腿步 前后点地走 、采用音乐反映、模仿与想象、组合与成品舞蹈编排等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高学生动作的协调性。 、将学生舞蹈形象化， 通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来来启发学生的想象力、表现力，同时为演出比赛做准备。 五、活动时间和地点：周一、三、五早 6:30-7:20 周二、五下午第七节课地点：智源教学楼一楼舞蹈室