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- 2020-10-10 发布于贵州
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第8课时 整理和复习 ;;;知识点1:圆的认识;知识点2:圆的周长;知识点3:圆的面积;4.求下面图形涂色部分的面积。(单位:cm);5.如图,图形的半径是5cm,涂色部分所表示的扇形的圆心角是60°,求扇形的面积。(得数保留整数);1.求下面图形中涂色部分的面积。(单位:cm);2.一个圆形餐桌面的直径是2m。
(1)它的面积是多少平方米?
分析:已知半径或直径,求圆的面积公式:
S=πr2或S=π(d÷2)2。
3.14×(2÷2)2=3.14(平方米)
答:它的面积是3.14平方米。
;2.一个圆形餐桌面的直径是2m。
(2)如果一个人需要0.5m宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?
分析:先求出这张桌子的周长(C=πd)。
3.14×2÷0.5=12.56≈12(人)
答:这张餐桌大约能坐12人。
; 2.一个圆形餐桌面的直径是2m。
(3)如果在这张餐桌的中央放一个半径是
0.5m的圆形转盘,剩下的桌面的面积是多少?
分析:利用“环形的面积=外圆面积-内圆
面积”进行计算。;3.公园中圆形花坛的周长是31.4m,这个花坛的
占地面积是多少平方米?;4.一个圆形花坛的直径是6m,要在其周围修一
条2m宽的小路,求小路的面积。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时
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