第10章《数据的收集、整理与描述》常考题集(07):10.1 统计调查.docVIP

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第10章《数据的收集、整理与描述》常考题集(07):10.1 统计调查.doc

第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 第10章《数据的收集、整理与描述》常考题集(07):10.1 统计调查 解答题 181.学习了统计知识后,小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计,如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据途中提供的信息,解答下列问题: (1)该班共有   名学生; (2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整; (3)在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数; (4)若全年级有600名学生,试估计该年级骑自行车上学的学生人数. 182.某中学准备搬迁新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查,并将调查结果制成了表格,条形图和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题: (1)此次共调查了多少位学生? (2)请将表格填充完整; 步行 骑自行车 坐公共汽车 其他 60 (3)请将条形统计图补充完整. 183.某校学生会准备调查初中2008级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间. (1)确定调查方式时,甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到初中2008级每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理; (2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图

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