部编版语文九年级上册《左迁至蓝关示侄孙湘》同步练习.docxVIP

初中语文 九年级上册 部编版 PAGE PAGE 1 《左迁至蓝关示侄孙湘》同步练习 ? （一）? 默写全诗 ? ? （二）阅读下面这首诗，完成1-2题。（每小题3分，共6分） 1．对这首诗的内容理解不当的一项是（???? ） A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。 B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。 C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。 D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。 2．对这首诗赏析不当的一项是（???? ） A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。 B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。 C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。 D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。 （三）诗歌鉴赏：（20分） （甲）左迁至蓝关示侄孙湘?????????? （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】韩愈??????????????????????? 【唐】刘禹锡 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。????? 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！????? 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。????? 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。????? 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ? 3．（甲）诗中 “左迁” 的意思是????????????；请概括（甲）诗首联的意思：????????????? ????????????? ????????????????????????????。（4分） （乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是???????????和???????????。（４分） 4．请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4分） ? ? ? 5．韩愈被“左迁”的缘由是（用原诗句回答）?（2分）???????????? 。 ? 6．点明作者报国之志的一句是?（用原诗句回答）?（2分）???????????????????????? 。 ? 7．找出两个生动的动词，并试作分析 （4分） ? ? ? ? ? ? 参考答案： 1、D???? 2、C 3．贬官；朝奏夕贬；向秀；王质。（4分） 4．相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。 不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。（4分） 5．一封朝奏九重天??? 6．欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。? 7．横，拥，以动写静，点出前程莫测的愁苦。 PAGE 2 部编版语文九年级上册必背内容 1、沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 2、我爱这土地（艾青） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明······ ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉······ 3、乡愁（余光中） 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 4、岳阳楼记（范仲淹） 庆历四年春，滕子京谪（zhé）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zhǔ）予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤（shāng）汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜（yào），山岳潜形；商旅不行，樯（qiáng）倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁