《与朱元思书》复习教案.pptxVIP

学 海 无 涯 《与朱元思书》复习教案 一、导入 由《山中杂诗》引入 二、复习任务 积累文言词句 总结解题思路和方法 实战演练 三、诵读文章 自由朗读课文并背诵。 同位互查。 齐背。 四、我来设题 1．如果你是出题人，针对本课你会出哪些默写题？请你出 2 道诗文默写题并给出标准答案。 步骤：(1)找学生说。 (2) 重点句子默写到学案上，并进行改正。 如：①奇山异水，天下独绝。②急湍甚箭，猛浪若奔。③鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 词句出题前先让学生自主翻译??文，探讨疑难。 2、如果你是出题人，你认为哪些词语解释可能要考？请出 4 道解词题并给出标准答案。 步骤：（1）思考考查什么类型的词语？ （2）自主分类整理。 （3）展示交流 （4）识记 （5）出题检测 通假字 ①蝉则千转不穷： “转”通“啭”，鸟叫声。 ②窥谷忘反： “反”通“返”，返回。 古今异义 ①飞戾天者 古义：至 今义：罪过，乖张 ②经纶世务者 古义：筹划 今义：喻指政治才能 词类活用 ①凤烟俱净： 消散 形词词用作动词 ②任意东西： 向东、向西 名词用作动词 ③猛浪若奔： 飞奔的马 动词用作名词 ④互相轩邈： 往高处和远处伸展 形容词作动词 ⑤皆生寒树： 使……寒冷 形容词作动词 ⑥ 望 峰 息 心 平 息 动 词 的 使 动 用 法 一词多义 绝 1 天 下 独 绝 独 一 无 二 的 2 猿 则 百 叫 无 绝 停 止 、 消 失 3 沿 溯 阻 绝 断 ， 断 绝 。 4 率妻子邑人来此绝境。 隔绝，没有出路的 5 绝 巘 多 生 怪 柏 极 ， 非 常 。 许 1 一 百 许 里 大 约 、 左 右 2 先生不知何许人也 处所、地方 3 时人莫之许 承认、同意 4 杂 然 相 许 赞 同 5 安陵君其许寡人 答应 ;学 海 无 涯 上 负 势 竞 上 向 上 横柯上蔽 在上面 重要的实词： ①从流飘荡 顺、随 ②负势竞上 凭借 ③ 泠泠作响 发出 虚词： ①鸢飞戾天者 …… 的人 ② 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。连词，可译为“就” 3、如果你是出题人，你认为哪些句子比较重要？请画出其中的两句并给出翻译。 步骤：(1)同位间合作，一人问，一人答，并做出判断。（找 2 组同学） 注意评判： 字字落实，特别是句中的重点词语，要注意特殊的句式，如省略句、判 断句。 (2)标画重点句子，识记句子翻译。 如：①负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 ???文：这些山凭借(高峻的)山势争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，争高笔直地向 上，直插云天，形成无数山峰。 ②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 译文：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷功名利禄的心，那些忙 于治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就)流连忘返。 ③ 急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪就像( 势如)飞奔的马。 五、“我来答题” 如果你是命题人，针对本文的内容主旨理解、语言表达欣赏，你如何设题？请给出参考答 案。 1. 请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？ 本文