二年级美术第二十课形形色色的世界教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 二年级美术第二十课形形色色的世界教案 在美术取向的美术教育中，主要是借助教育的手段和方式，传授美术知识和技能(客观上获得的效果可能要超出其外)，因此，不具备复杂性，易于被人领会和形成共识。 而在教育取向的美术教育中，情况就复杂多了。以下是我为你整理的二年级美术上册：《形形色色的世界》教案，希望能帮到你。 1 教学目标： 1、了解艺术作品中比较常用的一些对比手法; 2、知道色彩与造型给人的感受大多缘于比较; 3、能从对比的角度，就作品的造型与色彩发表自己的看法。 教学重、难点：学生对色彩的感受能力，学生能否发表与众不同的见解。 教具学具：与教材有关的图片、VCD、投影资料。 教学过程： 一、组织教学 二、讲授新课 (一)引导阶段： 同学们，大家都知道我们生活的这个世界是绚丽多姿的，有数不清的形与色(形是物体的形状，色是物体的颜色)，而且你们每一天一睁开眼就能看到它们。现在，请同学们仔细想一想，在你们的记忆里，有哪些有趣而又奇怪的形状呢?请同学们说一说。学生讨论发言(略)。 教师小结：同学们刚才说了好多奇怪而有趣的形与色，现在来看一下我们教材中提供的十多张图片，请同学们逐一浏览一下，然后说说哪张图片最吸引你? 教师小结：每个同学都有自己