大班健康活动爱吃蔬菜身体棒教案反思.doc

大班健康活动爱吃蔬菜身体棒教案反思 大班健康活动爱吃蔬菜身体棒教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解几 种常见的蔬菜， 通过认识蔬菜的外形特征， 知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值， 按不同的食用部分给蔬菜分类 （根类、茎叶类、果实类） ，发展幼儿的分类能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看爱吃蔬菜身体棒教案吧。 设计意图： 此活动选材来源于生活。 众所周知， 蔬菜是幼儿经常接 触的一种食物。 虽然他们知道的不少， 但对蔬菜的食用部分及其 营养及对人身体的好处不是很了解。 因此有必要通过观察、 讨论、 猜谜等一系列活动 , 让幼儿了解蔬菜特性的同时 , 知道蔬菜的营 养价值 ., 加深对蔬菜的喜爱， 激发幼儿爱吃蔬菜的情感， 并形成 良好的饮食习惯。如《纲要》 中所说“幼儿园的活动设计既符合 幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展； 贴近幼儿的生活， 选择感兴趣的事物或问题， 有助于拓展幼儿的经验和视野”。 因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。 活动目标： 1. 了解几种常见的蔬菜， 通过认识蔬菜的外形特征， 知 － 1 － 道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。 按不同的食用部分给蔬菜分类 （根类、 茎叶类、 果实类），发展幼儿的分类能力。 懂得多吃蔬菜身体好的道理， 并养成不挑食的良好饮食习惯 , 乐意与同伴