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- 2020-10-10 发布于陕西
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玻璃、陶瓷和水泥
一、教学目标:
知识与技能
1、掌握制造玻璃的主要原料、主要成分及反应原理;
2、初步了解几种常见玻璃的性能与用途;
3、掌握制造陶瓷的主要原料;了解陶瓷的制作过程和用途
过程与方法
通过对玻璃、陶瓷知识的教学,培养学生的自学能力、对新信息的加工、思维能力、分析能力、总结归纳能力和表达能力。
情感态度与价值观
激发学生学习化学的兴趣,使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步认识
二、教学重点
1、玻璃的主要成分和生产原理;?
2、陶瓷主要制备原料及制备过程;?
3、以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响
三、教学难点
1、玻璃的主要成分和生产原理;?
2、陶瓷主要制备原料及制备过程
四、教学方法
展示图片、讲述、讨论探究、总结归纳
五、教学过程:
[投影]腓尼基人发现玻璃,玻璃制品
[思考讨论] 请大家阅读课本P59有关玻璃的内容
1、制造玻璃的主要原料是什么?
2、玻璃窖中主要发生了哪些反应?
3、玻璃的主要成分是什么?
玻璃器皿为何能通过人工吹制方法制得?
[投影]人工吹制玻璃器皿
[板书]一、玻璃
[自学]请大家阅读课本P59有关玻璃的内容,并填写下表
[投影展示]玻璃
主要用料
反应条件
玻璃窑中发生的主要反应
成 分
纯 碱
石灰石
石 英
高温
====
====
高温
Na2CO3+CO2 Na2SiO3
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