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- 2020-10-10 发布于陕西
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第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第1课时
一.教学目标:
1.知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途。
2.激发学生学习化学的兴趣,使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步认识。
3.使学生认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用。
二.教学重点、难点:
水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料
三.教学方法:
展示实、图片、谈话讲述、讨论探究
四.教学过程:
[投影]人工吹制玻璃器皿
[学与问] 玻璃中含有什么物质?玻璃器皿为何能通过人工吹制方法制得?
[板书]一、玻璃
[自学]请大家阅读课本P59有关玻璃的内容,并填写下表
[投影展示]玻璃
主要用料
反应条件
玻璃窑中发生的主要反应
成 分
[学生阅读完课本后,由学生回答,教师填写上表]
纯 碱
石灰石
石 英
高温
====高温====高温Na2CO3+CO2 Na2SiO3+CO
====
高温
====
高温
CaCO3+SiO2 CaSiO3+CO2↑
Na2SiO3
CaSiO3
SiO2
[板书]1、生产玻璃原料: 主要反应: 成分:
[讲述]在原料中SiO2用量较大,普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔化在一起得到的物质主要成分是SiO2。
[提问]为什么制取氟化氢气体或盛放氢氟酸时不能用玻璃容器?
[演示实验]取一根玻璃管,置于燃着的酒精喷灯上
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