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- 2020-10-11 发布于陕西
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课堂教学导学案
年级
高二
科目
化学
课时
1课时
课题
玻璃、陶瓷和水泥
教学
目标
1.知道玻璃、陶瓷、水泥的主要成分、生产原料、生产原理及用途,了解通过调整玻璃的化学组成,可以制得具有不同性能和用途的玻璃。
2.通过了解硅酸盐材料的生产原理及其应用,培养学生知识的应用的能力。
3.使学生认识到化学在现代社会重要作用,激发学生学习化学的兴趣。
教学
重点
水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料
教学
难点
水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料
导 学 过 程
1. 玻璃
(1)主要原料是 。
(2)生产设备为 。
(3)发生的主要反应: ,
。
(4)玻璃的主要成分 ,它不是晶体,属于 ,没有一定的熔点,加热到一定温度范围内逐步软化,此时它可以被人工吹制成形状不同的制品。
(5)在生产过程中,提高 含量或加入 ,可制得高级化学反应容器;加入______,可制得光学玻璃;加入Co2O3 ,可制得______色玻璃;加入Cu2O可制得______色玻璃;而把普通玻璃放入钢化炉中加热,当接
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