信息技术提高小学生阅读兴趣和能力的研究课题申报研究方案.pdfVIP

运用信息技术提高小学生阅读兴趣和能力的研究课题申报研究方案2013年12月10日星期二匿名投稿会员登陆 导航地图 您现在的位置： 临海教育网 教研科研 教育科研 正文 热 ★★★【字体：小 大】 运用信息技术提高小学生阅读兴趣和能力的研究课题申报研究方案 2009年台州市电化教育研究立项课题研究方案 作者：郑菁芊 文章来源：临海市大田小学课题组 点击数：8708 更新时间：2009/3/19 一、课题的现实背景及意义 信息技术的发展不仅改变了人们的工作和生活方式，也在改变教育教学和学习方式。信息技术空前地提高了人 们的学习兴趣，极大地拓展了教育教学的时空界限。“传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着 有史以来最为深刻的变革。”这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教 育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。面对急剧变化的世界信息技术教育发展环境，国家教育部 为了争取在新世纪日趋激烈的国际竞争中占据主动地位，2001年颁发的《国家基础教育课程改革纲要（试 行）》明确提出，“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现 教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发展信息技术的优势， 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具