.1对外汉语教学理论模拟题.pptxVIP

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  • 2020-10-10 发布于广东
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国际注册汉语教师资格等级考试模拟题 对外汉语教学理论模拟一 一、填空题(共 10 分) 说明:第 1—10 题是填空题,每题有一空,每空 1 分,共 10 分。请仔细阅 题,并在划线处填入恰当的答案。 在第二语言学习过程中,当学习者的第一语言和第二语言一致时,学习 者会很快掌握第二语言,这种迁移被称为 。 教师教了“把”字句,给学生讲了“把”字句的基本规则,为了检验教 学效果,教师自己出一些题目让学生做,了解学生哪些规则掌握了,哪些还弄 不清楚,以便进行恰当的补救。这样的测试是 。 编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是实用性、知识性、科学性 和 。 对外汉语教学是对 的汉语作为第二语言的教学。 5. 中 介 语 是 由 美 国 语 言 学 家 提 出 的 。 以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第 二语言教学法,它是目前为止影响最大,最富有生命力的外语教学法,对我国 教学法影响最大。 在课堂教学中,若干个教学步骤组成一个 。 8. ICCAI 指 的 是 汉 语 辅 助 教 学 。 美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这 种 能 力 称 为 。 偏重语言形式的训练,忽视内容和意义的教学法是 。 二、选择题(共 10 分) 说明:第 11—20 题是单项选择题,每题只有一个可选项,请根据题目要求 选

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