35年内的职业规划.pptxVIP

二、专业发展目标 （一）总体思想 鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。未来的三年里，不断加强师德 修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力； 进一步提高自己的工作觉悟及能力。 （二）具体目标 1．树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间进行阅读，长期有效的学习，增 强理论底蕴，争做学习型教师； 2．利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力，多看名师课 堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到处 理；努力经营好自己的个人成长博客，在博客中留住学习、教学中的点滴体会、 反思、感悟，为提高课堂教学水平服务；重视对有效课堂的研究、实践，用心思 考，凡事多思多想，反思教学事物中的得与失，总结经验，找出成长的方向，做 反 思 型 、 研 究 型 教 师 ； 3．珍惜本次参加省“领雁工程”小学数学骨干培训的机会，认真向名师学习， 在专家引领、同伴互助下，努力将学到的理论和实践有机地结合起来，学有所获， 思有所悟，勤有所得，充分发挥学科领头雁的作用。 4．全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中 形成独特的教学风格，做个智慧型教师。 5．潜心研究，专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践， 做个科研型教师。争取有 3-5 篇论文在国家级刊物上发表，向小中高迈进，向区 级名师、市学科带头人迈进。 ;2;3;4