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学习心得体会
9 月 ，我再次有幸走上讲台，成为一名教师，开学不久，学样
组织了一次培训，一次关于 PPT 和微课制作方面的培训，我受益非浅， 虽说从教十几载，毕竟时光如梭，社会变化太快，现写下一点感受：
首先由华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心的专家 杨老师给我们就教学课件做了精彩而细致的讲解。教学课件有两个非
常重要的因素，分别是课堂演示与学生自主学习。其中课堂演示要注 意字迹清晰可见，内容简单明了，逻辑清楚。在制作 ppt 教学课件时 要从教学性、科学性、艺术性、技术性等几方面入手。老师还给我们 详细讲解了在制作过程中有可能会出现的一些问题，首先是“书本搬 家”,即把整篇课文照搬上来，之后是滥用多媒体，如插入一些不必要 的和课文内容无关联的文字图片及动画，其次是用课件做讲稿，学生 会觉得枯燥乏味，失去学习积极性。特别是一些有关 PPT 制作的细节 处理，字体、字号、背景的选择，板式的设置，每页呈现内容的多少， 杨老师都进行了悉心讲解还拿出了实例让我们进行实际操作修改，短 短的一上午时间让我们收获满满。
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接着由黄老师向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势。“微课”是
指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识 点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。通过老师的讲解我明 白了，“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案， 在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的
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基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。
在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名教师，也必须更 上时代的步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的“现代化”教 师，以后我将和年青一代教师紧跟时代步伐，认真学习，不断完善自 我.
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