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第一课塑造良好形象第一课第一框增添我们的魅力一教学目标了解个人礼仪的基本要求理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义提高个人礼仪素养自觉践行礼仪规范教学重点与难点重点个人礼仪的基本要求难点个人礼仪蕴含的道德意义三教学时数课时教学方法案例探究法小组合作法悄景教学法等五教学准备教师查阅有关个人礼仪方面的书籍资料收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例制作幻灯片准备多媒体课件搜集相关案例资料准备表演所需道具为小组合作教学的开展将学生分成四大组学生预习课文并查阅与个人礼仪有关的资料思考能够展示中学生风采的个
第一课塑造良好形象
第一课第一框 增添我们的魅力
一、教学目标
了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养， 自觉践行礼仪规范。
教学重点与难点
重点：个人礼仪的基本要求。
难点：个人礼仪蕴含的道德意义。
三、 教学时数:1课时
教学方法:案例探究法、小组合作法、悄景教学法等。
五、 教学准备
教师：查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料；收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的
事例，制作幻灯片。准备多媒体课件，搜集相关案例资料，准备表演所需道具；为小组合作 教学的开展将学生分成四大组。
学生：预习课文并查阅与个人礼仪有关的资料；思考能够展示中学生风采的个人礼仪规范
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