浙教版九年级数学上册第三章圆的基本性质能力提升训练(二)及答案.docxVIP

第三章 圆的基本性质能力提升训练 ( 二) 1.如图 1，⊙ O 的半径为 r (r 0)，若点 P′在射线 OP 上，满足 OP′?OP=r2，则称点 P′是点 P 关于⊙ O 的“反演点 ”，如图 2，⊙ O 的半径为 4，点 B 在⊙ O 上，∠ BOA=60°， OA=8， 若点 A′、B′分别是点 A， B 关于⊙ O 的反演点，求 A′B′的长 . B O P  P  O  A 图1  图 2 2.如图，四边形 ABCD 内接于⊙ O，点 E 在对角线 AC 上， EC=BC=DC. （ 1）若∠ CBD =39°，求∠ BAD 的度数；（ 2）求证：∠ 1=∠2. 3.如图， AB 是半圆 O 的直径， C、D 是半圆 O 上的两点，且 OD∥ BC， OD 与 AC 交于点E． 1）若∠ B=70°，求∠ CAD 的度数； 2）若 AB =4， AC=3 ，求 DE 的长． 4.如图， A、 B 是圆 O 上的两点，∠ AOB=120 °， C 是 AB 弧的中点． 1）求证： AB 平分∠ OAC ； 2）延长 OA 至 P 使得 OA=AP，连接 PC，若圆 O 的半径 R=1，求 PC 的长． 5.如图，⊙ O 的半径是 2，直线 l 与⊙ O 相交于且在直线 l 的异侧，若∠ AMB=45°，求四边形  A、 B 两点， M、 N 是⊙ O 上的两个动点， MANB 面积的最大值 6.如图， MN 是半径为 1 的⊙ O 的直径，点 A 在⊙ O 上，∠ AMN =30 °，点 B 为劣弧 AN 的中点．点 P 是直径 MN 上一动点，求 PA+PB 的最小值 7.已知 A、 B、C AB、 AC，点  是半径为 2 的圆 O 上的三个点，其中点 A 是弧 D、 E 分别在弦 AB、 AC 上，且满足 AD =CE.  BC 的中点，连接 （ 1）求证：  OD =OE；  （ 2）连接  BC，当  BC=2  2 时，求∠  DOE  的度数  . 8.如图， AB 是⊙ O 的直径，弦 CD ⊥ AB 于点 E，点 P 在⊙ O 上， PB 与 CD 交于点 F ，∠ PBC=∠ C． 1）求证： CB∥ PD； 2）若∠ PBC=22.5 °，⊙ O 的半径 R=2，求劣弧 AC 的长度． 9.如图， AB 是⊙ O 的直径，弦 CD 交 AB 于点 E， OF⊥AC 于点 F ， 请探索 OF 和 BC 的关系并说明理由； (2) 若∠ D ＝30°， BC＝ 1 时，求圆中阴影部分的面积． (结果保留 π) 10.如图，点 A 和动点 P 在直线 l 上，点 P 关于点 A 的对称点为 Q，以 AQ 为边作 Rt△ ABQ，使∠ BAQ=90 °，AQ:AB=3:4 ，作 △ABQ 的外接圆 O. 点 C 在点 P 右侧， PC=4 ，过点 C 作直线 m ⊥ l ，过点 O 作 OD ⊥ m 于点 D ，交 AB 右侧的圆弧于点 E。在射线 CD 上取点 3 F ，使 DF = CD，以 DE， DF 为邻边作矩形 DEGF ，设 AQ= 3x 2 1）用关于 x 的代数式表示 BQ， DF ； 2）当点 P 在点 A 右侧时，若矩形 DEGF 的面积等于 90，求 AP 的长； 3）在点 P 的整个运动过程中， ①当 AP 为何值时，矩形 DEGF 是正方形？ ②作直线 BG 交⊙ O 于另一点 N，若 BN 的弦心距为 1，求 AP 的长（直接写出答案） 参考答案 1..解：∵⊙ O 的半径为 4，点 A′、 B′分别是点 A， B 关于 ⊙ O 的反演点，点 B 在 ⊙ O 上， OA=8 ， ∴OA OA 42 , CE CE 42 , 即 OA 8 42 ,OE 4 42 . ∴OA 2,OE 4 .∴点 B 的反演点 B′与点 B 重合 . 如答图，设 OA 交 ⊙O 于点 M，连接 B′M， 2.解：（ 1） ∵BC=DC， ∠CBD =39 °，∴∠BDC =∠CBD =39 °. ∵四边形 ABCD 内接于 ⊙ O， ∴∠BAC=∠BDC ， ∠CAD =∠CBD . ∴∠BAD =∠BAC+∠CAD=∠BDC +∠CBD =78 °. 2）证明： ∵BC=DC ， ∴∠BDC =∠CBD. ∵EC=BC，∴∠CBE=∠CEB. ∵四边形 ABCD 内接于 ⊙ O， ∴∠BAC=∠BDC . ∴∠1= ∠CBE ∠CBD =∠CEB ∠CBD=∠2+∠BAC ∠CBD =∠2+∠BDC ∠CBD =∠2. 3.解：（1）∵AB 是半圆 O 的直径， ∴∠ACB=90°， 又 ∵OD