(完整版)人教版一年级数学下册第二单元第1课时《十几减九(1)》同步练习(答案解析).docVIP

第 1 课时 十几减九（ 1）基础知识达标 一、 .圈一圈，算一算。 -9= -9= 二、看图列式。 1） ________ -________=________（只） 2） ________ -________=________（只） 三、 15-9=________，想： 9 加________等于 15，15 减 9 等于 ________。 四、 .想一想，算一算。 11-9=________ 2+9=________  12-9=________ 3+9=________  16-9=________ 7+9=________ 五、直接计算。 12-9=________  11-9=________  19-9=________ 综合能力运用 六、想一想，填一填。 11-9=1+________ 13-9=3+________ 14-9-5=________ 18-9-1=________ 七、 . 1）18 个饺子，一个盘子里放 9 个，需要几个盘子？ 2）18 个饺子，小明吃了 9 个，还剩几个？ 第 2 课时 十几减九（ 1） 基础知识达标 一、填空题 1）9+________=17；17-9=________ 2）9+________=12；12-9=________ 3）9+________=13；13-9=________ 4）9+________=16；16-9=________ 二、填一填。 7+________=16 4+________=13 3+________=12 14-9=________ 15-9=________ 17-9=________ 三、填 “、”“或”“=。” 13-9________4 15-9________5 14-9________4 19-9________9 12-9________11-9 18-9________17-9 四、 .摆一摆，算一算． 16－9＝________ 五、列式计算。 综合能力运用 六、一共有 17 个小熊，第一排有 9 个小熊，第二排有几 个？ （个） 七、小白给了小灰多少个红果 ? 答案解析部分 基础知识达标 一、 .【答案】 解： 13-9=4 14-9=5 【考点】 20 以内退位减法 【解析】【分析】考察学生对圈一圈，数一数来计算十几减 9 方法的掌握情 况。先数全部多少个，圈出 9 个，剩下的就是十几减 9 的结果 二 .【答案】 （1）14；9；5 （ 2）15；9；6 【考点】 十几减 9 的退位减法 【解析】 三 .【答案】 6；6；6 【考点】 十几减 9 的退位减法 【解析】 .【答案】 2；3；7；11；12；16 【考点】 20 以内退位减法 【解析】 【解答】从左开始依次计 五 .【答案】 6；9；7 【考点】 20 以内退位减法 【解析】 【解答】从 9 加几想到十几减 9 综合能力运用 六【答案】 1；1；0；8 【考点】 20 以内退位减法 【解析】 【解答】 11-9=1+（ ）和 13-9=3+（ ）可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。 也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。 14-9-5=（ ）和 18-9-1=（ ）可以直接一步一步减，这几个算式是十几减 9 的其中两种方法的回顾 .【答案】 （1）18÷9=2（个）答：需要 2 个盘子。 2）18-9=9（个）答：还剩 9 个。 【考点】 十几减 9 的退位减法，用 7～9 的乘法口诀求商 【解析】【分析】（ 1）根据题意可知，用饺子的总个数 ÷每个盘子里放的个数 =需要的盘子数量，据此列式解答； （2）根据题意可知，用饺子的总个数 -小明吃的个数 =剩下的个数，据此列式解答 . 基础知识达标 一【答案】 （1）8；8 2）3；3 3）4；4 4）6；6 【考点】 十几减 9 的退位减法 【解析】【分析】9+8=17；17-9=8，9+3=12；12-9=3，9+4=13；13-9=4，9=7=16； 16-9=7 规律： 要求一个加法算式中的一个加数，可以用和减去另一个加数． 二【答案】 9；9；9；5；6；8 【考点】 20 以内退位减法 【解析】【解答】主要考察学生对从加法想到十几减 9 的退位减法方法的掌握。 三 .【答案】 =；；；；； 【考点】 20 以内退位减法 【解析】 【解答】先计算十几减 9，然后在进行比较四【答案】 7 【考点】 十几减 9 的退位减法 【解析】 方法 1：用 “破十减 ”的方法计算，把 16 分成 10 和 6． 方法 2：用 “想加算减 ”的方法计算，想 9＋________＝16． 方法 3：用 “点数法 ”数出． 解法 1：把 16 分成 10 和 6．