生物的多样性学案.docxVIP

课 题 生物多样性 主备人 参与者 课 型 新授 使用时间 教者 学习目 标 1.领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概 述它们之间的关系. 对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识. 说明保护生物多样性的重要意义. 重 难 点 八、、 重点：1?生物多样性的三个方面内容及它们之间的关系。 2基因多样性。 3?说明保护多样性的意义。 1?生物多样性的三个方面内容以及它们之间的关系。 2.基因多样性。 教法 多媒体演示、引导启发、对比分析归纳等多种教学方法 学法 问题探讨、思考与讨论 教学准 备 有关生物多样性三方面内容的多媒体片断或图片。 教学过程（主要环节） 集体备课 个性