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--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 公共关系学心得体会 公共关系学心得体会（一） 在未学社会公共关系前， 我对公共关系并不了解， 自己认为也就是 人相处和沟通的技巧， 但通过这学期学习这门学科和老师系统理论的 讲解，后我才明白公共关系的内涵方才明白公共关系是一门很深的学 问。认识到公共关系的主体是组织，传播媒介是媒体，客体是社会公 众，它以谋求组织的利益为目的， 以通过大众传媒手段来提高组织的 美誉度，本着互惠互利的原则，来为公众谋求利益。公共关系是企业 为搞好与公众的关系而采用的策略和技术。 是一种内求团结， 外求和 谐发展的经营管理艺术。 公共关系在经济全球化的背景下， 在经济快 速发展的现代社会也越来越重要， 作为一名大学生我们不仅要学好这 门学科来适应人际关系错综复杂的社会， 更要为今后发展自己公关才 能奠定坚实的学术基础。下面是我学到公共关系的基本知识： ㈠公共关系的定义 公共关系（ Public Relations ，P.R. ，简称“公关”）是由英文 “Public Relations ”翻译过来的，中文可译作“公共关系”或“公众关系”，不论是从它的字面还是其实质含义都是一样的， 是研究现代社会组织与社会公共建立良好的关系的原则、 原理、方法技巧及其规律。公共关系学是我国高等院校开设的一门新兴专业课程。 它主要研究公共关系与人际关系及公共关系对社会组织的作用公共关系既 1 / 22 是一种传播活动，同时也是一种具有现代化的管理职能。 ㈡公共关系在中国的发展 现代意义上的公关作为一种全新的思想理论与社会化职业， 伴随着中国的改革开放在我国迅速发展起来， 大体经历了三个阶段： ⑴初步模仿时期 20 世纪 70 年代末 -1984 年) ：在东南沿海地区对外开放的前沿地区“四大经济特区”在这一地区的服务业中兴起。 中外合资企业的建立和公关部的设立拉开了公关的序幕并快速发展起来⑵兴盛 发展时期 (1985-1991 ）：经过五年多的仿效摸索公共关系已在中华大地上生根发芽，如火如荼。 1985 年深圳市总工会举办国内第一个公共关系培训班， 中国的公共学习学进入兴盛发展时期， 公共理论不断深化，（3）走向成熟时期（ 1991—2001）：1992 年开始中国社会发展进入新时期，市场经济发展推动了公关业进入全面整合深入发展时 期。市场经济建立体制的逐渐完善，促使公共关系向专业化，职业化方向发展。 ㈢公共关系的一些基本知识 ①一个核心形象：社会公众对一个组织机构的全部看法和评价。 ②两种指标 :A 知名度：公众对组织知晓的程度； 美誉度：公众对社会组织活的赞誉程度； 信誉度：表示公众对社会组织的信誉程度。 ③三个要素 :A 公共关系的主体，组织。是为实现一定目的，履行一定职能而组成的团体， 社会组织是公共关系的主体， 是公共关系活动的发起者和受益者向公共关系客体主动施加影响的团体。 全面研究 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 组织是社会学的课题，而公共关系学主要是从公共关系活动的角度， 对组织相关的性质进行一些必要的分析。 公共关系的客体，公众。与某一特定组织机构相关联的、所处地位相似的或相同、具有共同的目的、共同的利益、共同的问题、共同的兴趣、共同的医师或文化心理等合群意识的社会团体。 公共关系又叫做公众关系， 是由于公共关系的工作对象是公众。 想要努力做好公共关系工作，首先必须要了解和研究公众。 公共关系的手段，传播。信息传播是公共关系的过程和方式，是联系主体与客体的中介手段是公共关系主体与客体交互作用的途径。 组织确定了公共关系目标和目标公众和公共关系活动的设想后， 就要考虑怎样运用传播媒介把目标和设想变成实际行动。 传播媒介就是连 接社会组织和公众的桥梁， 是进行成沟通的工具， 也是实现公共关系目标的惟一手段。 信息传播的含义。 传播是指个人、 组织和团体主要通过符号像其他个人和团体传递信息和观念、 态度和情意， 以达到相互交流为目的的沟通活动。公共关系的主体与客体之间正是通过这种双向信息交流而建立起相互信任、相互理解关系的。 信息传播的要素。传播作为信息交流活动，有其特定的结构， 它是由以下要素组成： 信源、信息、编码、媒介、信道、信宿、译码、共同经验范围、反馈和环境等。 自人类诞生以来