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- 约 24页
- 2020-10-11 发布于安徽
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人教版六年级上册语文全册教案
1、山中访友
学习目标
1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。
2 .感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情
感。
3 .学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。
4 .掌握本课 8 个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。
教学重、难点:
感受作者对山里的 朋友“ ”那份深厚的感情,并体会作者表达情感的方法。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课
(1 )导语:同学们,山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春 —— 大自然有声有色,
有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的
风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。
(2 )揭题:今天,我们首先跟着一位作家,走进山林,去拜访他的朋友。请同学们一起
读课题。
(3 )看课题猜猜,作者拜访的会是怎样一位朋友?
二、初读课文,整体感知
(1 )作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?请同学们自由轻声读课文。
(2 )读后交流,了解大意。
三、读通课文,学习字词
(1 )学生自由读,看谁能把课文读正确,读流畅。
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