高一【生物学(人教版)】第2节 细胞的多样性和统一性-任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 生物 年级 高一 学期 第一 课题 细胞的多样性和统一性 教科书 书名：普通高中教科书 生物学 必修1 分子与细胞 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过分析各种细胞具有多样性和统一性，能从细胞水平认识生物是进化的，并认识到科学的认知过程要基于科学事实、证据而得结论。 2.能够正确使用高倍显微镜观察各种类型的细胞。 3.探讨水华和赤潮发生的原因，形成环保意识。 课前学习任务 查阅各种细胞，尤其是原核细胞的资料 课上学习任务 【学习任务一】 提供证据支持细胞具有统一性这个观点，并简单记录 分析细胞具有多样性的原因，简单记录 【学习任务二】 依次观察几种原核细胞的图片并分析，记录在表格中。 了解蓝细菌的命名，体会科学认知的过程也是曲折的。 分析支原体的细胞类型。 比较原核细胞的异同。 【学习任务三】 依次分析表格中的内容并填写 【学习任务四】 观看图片和短视频并思考记录，完成实验报告 1．《科学发现者》生物