五年级科学上册教案 第一单元 生物与环境
【教学目标】
1、回顾和总结小学科学的学习方法,了解学生的已有知识经验基础;
2、初步了解本学期的学习任务和内容,讨论本学期的主要学习方法和学习制度。
3、通过趣味小实验,激发学生学习科学的兴趣。
【教学准备】
蜡烛在水面下燃烧的实验器材:蜡烛、水、空盆一个
【教学过程】
1、自由谈话,了解学生:
师:我们学习科学已经有两年了, 在这两年中, 大家对什么活动有比较深刻的印象?说
说。
师:真没想到,大家对科学这么有兴趣。那么,在两个多月的暑假里,大家经历过许多
事,其中有哪些是跟科学有关的呢?
师:刚才大家说了许多跟科学相关的事, 我们可以把这些事写下来, 这就是很好的科学
小论文,到时候老师会组织大家参加全国小学生科学小论文比赛。
2、了解教材,明确任务:
师:从今天开始,我们又要一起探索科学奥秘了。那么,五年级科学有哪些内容呢,让
我们先来了解一下。
组织学生看封面: 一个孩子正在观察生态瓶,特别突
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