形体训练与舞蹈编导基础第二节 芭蕾扶把控制-教案.docVIP

芭蕾:扶把控制（舞蹈教案） 课 程 相 关 情 况 课程名称 形体训练 与舞蹈编导基础 教师 李乐 课程性质 必修 学分数 2分 第一章 芭蕾:扶把控制 教学对象 音乐学专业 （本科） 授课时间 第一学期，第2课时 学生学习条件分析 1、本教案适用于初步接触芭蕾形体训练的音乐学学生。 2、依据学生程度的不同调整教学内容、难度。 教学准备 钢琴伴奏、VCD机、电视机、CD机、音响、MP3、动作图片、舞蹈道具等。 教 学 目 标 良好地复习巩固所学芭蕾基础训练内容。 学习完成并能够掌握芭蕾扶把训练不加手臂动作的控制组合。 在芭蕾扶把训练不加手臂动作的控制组合中，良好地掌握退步的控制力。 教 学 内 容 复习巩固芭蕾扶把训练所学的所有内容。 学习芭蕾扶把训练不加手臂动作的控制组合。 教 学 重 点 难 点 在整个芭蕾扶把训练控制组合中，膝关节要严格的保持外开状态，吸腿时保持膝盖和大腿的位置控制不动，动力腿小腿向远延伸。 身体重心始终保持在主力腿上，应从骨盆带动躯干用力向上提起，从而防止躯干的重力压迫大腿。 教 学 过 程 课前检查 包括对学生着装要求的检查、考勤情况检查、教学设备检查、学生对本次课程的准备情况检查，以及上次课布置课外作业（笔记）完成情况的检查等。 准备活动 包括热身运动，身体柔韧度训练和能力训练。首先组织学生进行热身运动，以避免在随后进行的大量身体运动时出现的肌肉扭伤、