人教版本小学五年级的数学下总结复习计划规划方案.docVIP

人教版五年级数学下复习计划 一、学生知识现状分析： 第一单元：图形的变换 学生能认识轴对称图形，理解图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。学生进一步认识了图形的旋转, 探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转 90°。初步能运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 部分学生在方格纸上画出连续多次旋转后图形，容易出现错误。 第二单元：因数与倍数 学生掌握了因数、倍数、质数、合数等基本概念，知道因数与倍数等概念之间的联系和区别。掌握了 2、3、5 的倍数的特征。 少数学生混淆了因数与倍数、质数与合数等概念 ; 虽然理解并掌握了 2、3、5 的倍数的特征，但在综合运用情况较差。 第三单元：长方体与正方体 学生认识了长方体和正方体的特征以及它们的展开图，了解体积 ( 容积 ) 的意义及体积和容积单位，会进行单位间的换算。感受了每个单位的实际意义。掌握了长方体、正方体的棱长和以及表面积、体积的计算方法，能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 少数学生没有理解表面积、体积等公式的算理，因此实际运用中不能准确使用公式进行计算 ; 还有部分学生对某些实际生活中的特例 ( 如：粉刷教室、游泳池贴瓷砖等 ) 不注意观察实际生活现象，不能 正确解题。 第四单元：分数的意义和性质 学生理解了分数的意义，明确了分数与除法的关系 ; 认识了真分数和假分数，知道了带